儿科实习的工作体会
本文摘要:时间从指缝中悄然溜走,抓不住的光阴,犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始,筹措准备着实习阶段又一个接力。进入儿科科室,我从带教老师那儿获悉,儿

时间从指缝中悄然溜走,抓不住的光阴,犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始,筹备着实习阶段又一个接力。

进入儿科科室,我从带教老师那儿获悉,儿科是个综合性非常强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病状况。但儿童疾病的类型与成人大不一样:起病急,来势凶,变化快。因此,大家护理职员要依据其疾病特征拟定一系列相应的护理手段。因为儿童自己的特征与年龄小不会或不可以准确描述病情,不会与医护职员配合,所以儿科护理工作内容多,困难程度大,需要高。除基础护理,疾病护理外,还有很多的生活护理和健康教育,病情察看应细微敏锐,发现变化准时公告大夫,进行救治。

知道了儿科护理工作的基本状况后,我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教会下,我不断汲取和探索专业常识,也积累了肯定的工作经验。或许这部分心得领会只不过浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来讲却是难能可贵的财富,就仿佛在广阔的沙滩上,一阵浪打来,留下无数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。或许这部分收成相对而言是微小的,但我相信,成功是积累在每个小小的进步之上的。“冰冻三尺,非1日之寒。”

经过一个月的儿科实习,我又成长了很多,日渐摆脱了学校的那份稚气,走向成熟。在“阵地”上,我掌握的不止是一个护士最基本的技术,疾病的护理常识,更要紧的是怎么样与病人家属交流。儿科的护理对象是孩子,对于每一个爸爸妈妈来讲,最珍贵的莫过于子女了,家属与医护职员都是本着为孩子着想的理念。除去要有精湛的输液技术,将病人的痛苦减至最轻以外,还要向病人家属做宣教,方面涉及非常广,譬如:饮食教育,环境,衣着,心理护理等。向家属宣教完之后,他们对我表示很感谢,我一个人心里也感觉特别欣慰,劳动成就得到赏识。

要成为一名出色的儿科护士,光有技术是不够的,大家应该充分体现出“护士”这一角色的价值,而不是像机器一样工作,更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有领会,譬如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤,最佳选择化疗治疗。除去一些常规的操作外,大家还应该做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状,那样大家应该做到对症护理,注意室内环境,饮食清淡,休息等一系列的宣教。如痰液较多,还应维持患儿呼吸道通畅,给于吸痰和拍背,雾化吸入等。同时要多与家属交流,向其介绍有关常识,如病因,主要表现等。教会家长正确拍背帮助排痰的办法,指导家长正确用药,出院时做好健康指导,如合理喂养,加大体格训练等。在平常的实习工作中,我也常常看到带教老师向家长做宣教,这就需要将所学常识灵活运用到实践中去,这是护理工作比较高的境界,只有转述给病人家属,才说明自己真的知道书本常识,并能融会贯通,对医患双方都是有利的。两周的历练让我感触颇深,收获颇丰,对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的实行者,还是健康捍卫者和宣教者。大家应该拥有好的专业素质,身体素质和交际能力,将自己所学灵活应用到工作中去,同时要有敏锐的察看力。大家用双手给病人送去温暖,每个操作都赋予病人康复的期望,让他们看到黎明的曙光。或许大家只不过送去了微不足道的关怀,但这部分积累起来,就是帮病人度过难关的诺亚方舟。

作为一名实习护士,我所能做到的或许是微不足道,但我正确认识了“护士”这一角色,充分发挥自己潜力,在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致,力求更好。

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